Marjo Kenttälä ja Merike Kesler (toim.): Kerhotoiminta osa kehittyvää ja hyvinvoivaa koulua

Kerhokeskus, 2009. 133 sivua.

Pehmeäkantinen ja hyväkuntoinen kirja. Kirjan kannessa on pintanaarmu otsikon kohdalla, muuten hyväkuntoinen kirja.

Asiasanat: koulut, kerhot, kerhotoiminta, kerhonohjaata, osallisuuskasvatus, koulukiusaaminen

Sisältö:
- Koulun kerhot oppimisympäristönä
- Kerhokeskus Kerhotoiminnan merkitys lapsen ja nuoren hyvinvointiin
- Moniammatillinen ja poikkihallinnollinen yhteistyö peruskoulussa
- Kerhotoiminta koulukiusaamisen ehkäisyn välineenä
- Koulun kerhotoiminta lasten ja nuorten osallisuuden lisääjänä
- Kerhot ja opettajuus – muutoslaboratorioita ja hermolepoa
- Kerhokeskus Koulun kerhotoiminta opettajuuden ja opettajana kehittymisen välineenä
- Kerhotoiminnan laadun takana pedagogisesti ajatteleva ohjaaja
- Moniääniset oppijayhteisöt - Kerhopedagogiikka formaalin opiskelun ja informaalin oppimisen yhdistäjänä
- Kansainvälinen näkökulma koulun kerhotoimintaan
- Vastuu tulevaisuudesta